学拼音
不只是为了掌握声母韵母
和拼读规则
也不只是为了掌握一门识字的工具
上周
我们发了两篇学习韵母的课件
反响很好
今天
再发一个声母学习的课件
你会发现
拼音是可以这样学的
而且还如此简单
先看《魔法拼音》书里的内容
接下来
看看 d t n l 怎么学
魔法拼音第四单元
学习声母d t n l
可以根据每次活动的时间和练习的多少
安排2-3次活动完成
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这是从网上下载的图片
认识木马【认知】
说说看到的图片的内容【观察和讲述】
比如图片上小女孩的年龄、衣着、长相
她正在做什么
她感觉怎么样
以及小朋友自己骑木马的经历和感受
这么做的目的
是为了一点点培养幼儿的
观察力
分析能力
联想能力
和
表达能力
大插图的作用
不仅仅是对书中儿歌的解释
和说明
重要的是通过讲述插图的内容
进一步培养
幼儿的
观察力
分析力
和
表达能力
学会问问题
才能更好的启发孩子观察、思考、想象
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听
扫一扫二维码
听兴兴叔叔读一读儿歌
听
老师读一读儿歌
读
跟老师一起读一读儿歌
说
说一说儿歌里描写的人物形象
在图中什么地方
指
指一指跟d t n l相关的字和词
写
用手指在空中（书空）按笔顺写一写d t n l
认
认一认这些简单的常用字
看图说话
是入学后语文学习的一项重要内容
也是日后看图作文的基础
《魔法拼音》每道习题都是为看图讲述准备的
千万别漏掉这一步：看图说话
成人的作用
在于如何引导孩子去观察、分析和讲述
最后
才在空格处贴相同声母的字
注意
玩拆音节游戏
声母韵母合在一起时
有猛然一碰急促发音的感觉
注意
n 和 l 的发音
u 和 ü 的区分
总结起来
做练习要注意：
在贴不干胶做练习之前
非常重要的一点
就是
看图讲述（说话）
这一活动
贯穿整套书的练习始终
课件里
标明了如何引导孩子看图讲述
当然
老师可以采用自己熟悉的方式
用不干胶完成拼音练习
有三种方式
其一，和孩子一起找
贴好读一读
其二，让孩子自己找
贴好读一读
其三，如有必要
可在空白处写一写读一读
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看图讲故事会是孩子最喜欢的环节
这也是为孩子入学后
看图写话
看图作文
打基础
重点培养
观察力
分析力
想象力
和
表达能力
看图讲故事分三步：
第一步，和孩子一起欣赏图画，抓住画面要表达的重点，分析图画的主要内容。
第二步，发挥想象力，以当前画面的内容为轴，想象画面之前的情形、和画面之后的情形，使每幅静止的画面像电影胶片一样，有了动感，再用完整的语言，流畅、有序地讲述画面的内容。
第三步，把画面连起来，完整地讲述整个故事。包括时间、地点、人物、故事的开端、发展、高潮和结尾。
注意
每个孩子讲得可能都不一样
对于孩子看图创编的故事
我们一定要给予肯定和鼓励
最后
再通过二维码听听兴兴叔叔创作并讲述的故事
《月亮送我回家》
通过绕口令练习、纠正n和l发音
锻炼口腔肌肉
和唇齿配合能力
说好绕口令注意三点
第一点
由慢到快
第二点
长吸慢呼
第三点
由短到长，注意断句
扫二维码
听由慢到快说绕口令
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这就是与众不同的魔法拼音教学
老师教学有教案哦
订购信息
商品：《魔法拼音》
作者：唐安兴
出版：华东师范大学出版社
定价：68元
零售：68元1套，包邮
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